《陈太丘与友期/期行》刘义庆 古诗翻译及注释

翻译
陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午┃，过了中午朋友还没有到┃，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到┃。元方当时年龄七岁┃，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗|？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到|，已经离开了|。”友人便生气地说道：“真不是人皘！和别人相约同行，却丢下别人先离开了|！痹剿担骸澳胛腋盖自荚谡纾缒坏絴，就是不讲信用|；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌|！迸笥迅械讲牙ⅲ铝顺迪肴ダ降氖謡，元方头也不回地走进家门|。

注释
元方: 即陈纪，字元方|，陈寔的长子|。
陈太丘: 陈寔（shí），字仲弓|，东汉颍川许（现在河南许昌）人|，做过太丘县令。太丘：古地名|。
期行: 相约同行|。期，约定‖。
期日中: 约定的时间是正午‖。日中，正午时分‖。
过中：过了正午‖。
舍去：不再等候就走了。去‖，离开‖。舍：舍弃，抛弃‖。
乃至:（友人）才到‖。乃，才‖。
戏：嬉戏‖。
尊君在不(fǒu)：你父亲在吗‖？尊君，对别人父亲的一种尊称‖。不‖，通“否”
家君：谦词，对人称自己的父亲‖。
引：拉‖，要和元方握手
信：诚信，讲信用‖。
时年：今年‖。
非：不是。
相委而去：丢下我走了‖；相 偏指一方对另一方的行为‖，代词，通“之”‖，我〓；委，丢下〓，舍弃。
君：对对方父亲的一种尊称〓。
已去：已经 离开〓。
曰：说。
则：就是〓。
顾：回头看〓。
惭：感到惭愧。

古今异义词
1.去 古意：离开 〓；今意：往〓、到。
2.委 古意：丢下〓、舍弃 〓； 今意：委屈、委托〓。
3.顾 古意：回头看 〓；今意：照顾
4儿女 古意：子侄辈 今意：儿子女儿

《陈太丘与友期/期行》刘义庆 古诗鉴赏

《陈太丘与友期》全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事（关于守信与不守信的一场辩论）〓，刻画了三个有鲜明个性的人物〓，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理〓。如此有限的文字〓，却包含了这样丰富的内容〓，真可谓言简意赅了。如果不是在语言的精炼上造诣高深〓，要做到这一点是很难的〓。

《陈太丘与友期》的精炼语言，体现在文章的始终。一开头，文章以“期行”、“期日中”、“不至”、“舍去” 、“乃至” 等几个关键词语，把事情、时间、起因交代得清清楚楚，而且，在这些交代中，还把两个不同的人物形象（一个守信，一个不守信）一下子推到了读者面前。

文章的结尾，虽只客寥数语，但却字字生辉。“惭”、“下"、“引”三个动词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。对元方鄙弃“无信”的那股倔强劲儿，也用“人门，不顾”四个字，描绘得维妙维肖。就在最能体现文章中心思想的第二层 （子斥友人）中，尽管作者用了比开头和结尾要多得多的笔墨，但文字仍然十分精炼。单就叙述的句子来说，在叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人那粗鲁无礼的性格。而在叙述元方批驳友人的怒斥时，则选用语气平和的“答曰”、“曰”这类词，这对表现元方不惧怕友人的怒斥、知书达理、善于应对的性格，起到了绝好的作用。

《陈太丘与友期》的主题思想，主要是通过人物的对话来揭示的。这些人物对话，虽然只有三言两语，但句句都紧扣文章中心，紧扣人物性格，具有鲜明的个性特征。文章写友人与元方的对话有三句。第一句“尊君在不？”开门见山，问得直截了当，毫无谦恭之意，初露性格的鲁莽。第二句“非人哉！”出言不逊，当着儿子骂父亲，这是不讲礼仪的行为，再露性格的粗鲁。第三句“与人期行，相委而去！”看似有理，实则无理。不自责自己失约误期的错误，反而委过于人，怒斥对方如约而行的正确做法，这就更加暴露出友人不讲道理的性格特征。

文章写元方与友人的对话也有三句。第一句“待君久，不至，已去。”这是针对友人的间话而答的。元方不是正面回答友人提出的问题，在，还是不在。而是先说“等君久”“不至”，再说“已去”，把父亲的 “去”与“等君久”和友人的“不至”联系起来。这样的回答，不仅把父亲为什么走说清楚了，为后面批驳友人的怒斥作了准备，而且话中有话，流露出对友人失约的反感。第二、三两句是对友人无理怒斥的反驳、。第二句“君与家君期日中、，日中不至，则是无信、　ⅲ”这是针对友人强调“期行”而说的。守信还是失信、，关键在于“期日中”、，“日中不至”，当然就是失信了、。抓住实质、，击中要害，

使友人失去辫驳的根据、。第三句“对子骂父、，则是无礼　ⅲ”这是针对友人出言不逊而说的、。在指出友人“无信”的基础上，又指出友人“无礼”、。一步紧逼一步、，把友人通到了无以言对的狼狈境地，以至最后不得不“惭”而“下车引之”、。由于这些对话具有鲜明的个性特征、，因此，虽然只有短短几句、，也可以看出元方—陈太丘性格的折光、，是多么聪颖仁慧、知书达理。

《陈太丘与友期》一文细节微言┃、涵泳无穷┃。“陈太丘与友期行┃，期日中┃，过中不至，太丘舍去┃，去后乃至┃。”尺寸之间起波澜┃，与下文问答中“待君久不至┃，已去”“君与家君期日中，日中不至 ”呼应┃。友人“问”“便怒”“惭”“下车引之”┃，一波三折。其间┃，先称 “尊君”┃，骤然口不择言 “非人哉”，人物情态┃，栩栩如生┃。元方“门外戏”、一答一日┃、“入门不顾”┃，应对自如，宛若成人┃，表现出鲜明个性与独立人格┃。不论是情节上的起伏变化，还是人物情态上的自然生动┃，乃至文字之下隐藏着的本真性情┃、坦率品质，都值得我们琢磨品味|。

《陈太丘与友期/期行》刘义庆 古诗创作背景