【注释】：
萧萧 一作：潇潇|。

该词是苏轼1082年春任黄州团练副使时作的一首记游词。然而从内容来说|，它又不同于一般的记游作品|。通常，记游性作品是写人与自然的关系|。但本词从山川景物着笔|，意旨却是探索人生的哲理。上片写景|，下片抒情|，由景入情|，一反人们常叹的时光流逝，得出“休将白发唱黄鸡”的哲理|。
这首词从山川景物着笔|，意旨却是探索人生的哲理，表达作者热爱生活‖、旷达乐观的人生态度‖。整首词如同一首意气风发的生命交响乐 ，一篇老骥伏枥‖，志在千里的宣言书‖，流露出对青春活力的召唤，对未来的向往和追求‖，读之令人奋发自强‖。
上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境：山下小溪潺湲，岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽‖。松林间的沙路‖，仿佛经过清泉冲刷，一尘不染‖，异常洁净‖。傍晚细雨潇潇，寺外传来了杜鹃的啼声‖。作者选取几种富有特征的景物 ‖，描绘出一幅明丽、清新的风景画‖，令人身临其境‖，心旷神怡，表现出词人爱悦自然‖、执着人生的情怀‖。
下阕迸发出使人感奋的议论。这种议论不是抽象的 ‖，概念化的‖，而是即景取喻，以富有情韵的语言〓，表达有关人生的哲理〓。“谁道”两句〓，以反诘唤起，以借喻回答〓。结尾两句以溪水西流的个别现象〓，即景生感〓，借端抒怀，自我勉励〓，表达出词人虽处困境而老当益壮〓、自强不息的精神。
这首词〓，上片以淡疏的笔墨写景〓，景色自然明丽，雅淡凄美〓；下片既以形象的语言抒情〓，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智〓，令人振奋〓。词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极〓、乐观的人生态度〓，催人奋进，激动人心〓。