《牧牛词》高启 古诗注释

《牧牛词》高启 古诗赏析

此诗共十句|，以牧童的口吻写其生活与感情〓。诗的前八句着重写牧童与牛相得之乐。开篇两句"尔牛角弯环|，我牛尾秃速"‖，拟设牧童之间的对话:"你的牛角弯曲些，我的牛尾细而毛少些〓。"其实，牛角牛尾都是如此、， 无所谓角弯环不弯环、，尾秃速不秃速。诗人以"我牛"与"尔牛"并提、，以"尾秃速"与"角弯环"对举、，仅是为了凸现牧童之童心，以及牧童爱己牛之情、。如此写来、，可谓先声夺人，未见其人┃，先闻其声┃，牧童之形象则呼之欲出┃。

三┃、四两句"共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐"┃，承接前两句┃，写牧童们清晨相约外出放牛，他们手里拿着短笛与长鞭┃，驱赶着牛┃，或在南边的田埂上，或在东边的山冈上相互追逐┃、嬉戏┃。这两句落脚在"相逐"二字上。"相逐"┃，意为相互追逐┃、嬉戏。"短笛"┃，是牧童常用的管乐器;"长鞭"┃，本来是牧童用于赶牛的工具，在这里则与短笛成为他们"相逐"的玩具┃。"南陇"与"东冈"┃，点明牧童们"相逐"的场所，当然，这不一定是实指┃，而只是泛指牧童们到处追逐┃、嬉戏。这里┃，诗人借助于白描手法将牧童之间嬉戏的情景惟妙惟肖地再现了出来|。

接下去四句"日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知|。牛上唱歌牛下坐|，夜归还向牛边卧"，着重写牧童与牛相得之乐|。诗中的"日斜"二字|，人们一般理解为斜阳，即傍晚的太阳|。笔者以为|，此处的"日斜"，宜理解为日光斜照|，借指早晨|。早晨，太阳从地平线上升高后|，人从地上看去|，太阳仿佛斜挂在天际。所以说|，以"日斜"表示早晨|，很形象，况且这与牧童外出放牛相吻合|，也与下文的"夜归"相照应|。若将"日斜"理解为斜阳、夕阳|，则此时牛已食饱|，在"日斜"后续之以"草远牛行迟"，就有悖情理|，且与下文"夜归"之"夜"语意重复|。这几句，写牧童与牛相得之乐‖，仍是借助于白描手法‖。"日斜草远牛行迟"，牧童们深知牛的劳苦与饥饿‖。他们在放牛时‖，或骑在牛背上唱歌，或坐在牛身边休憩。"夜归"‖，他们又紧贴着牛身睡觉‖。正是这一系列的描写，将牧童与牛的相得之乐生动地摹写了出来‖。

诗的第九句"长年牧牛百不忧"‖，小结上文，引出关键的结句:"但恐输租卖我牛"‖。"但恐"与"百不忧"相对照‖，突出了牧童之忧，集中反映了当时社会的赋税之重‖。显然‖，此诗上文着力营造乐景，浓墨渲染牧童之乐‖，只是为了反衬结句的牧童之忧‖。清代王夫之《姜斋诗话》 卷一云:"以乐景写哀，以哀景写乐‖，一倍增其哀乐‖。"①高启的《《牧牛词》高启 古诗》采用的正是以乐写哀的笔法，全诗凭借牧童嬉戏之乐景‖，牧童与牛相得之乐趣‖，写深写透了牧童之忧，进而淋漓尽致地揭露了封建剥削的残酷性〓，也使此诗的立意明显高于那些纯粹反映童心童趣的诗作〓。

在高启《《牧牛词》高启 古诗》之前〓，唐代诗人张籍有一首《牧童词》:"远牧牛〓，绕村四周禾黍稠。陂中饥乌啄牛背〓，令我不得戏陇头〓。入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣〓。隔堤吹叶应同伴〓，还鼓长鞭三四声，牛牛食草莫相触〓，官家截尔头上角〓。"此诗也是以牧童的口吻写牧童的生活与感情。牧童"远牧牛"〓，本想让牛自行食草〓，他们同伴之间则可尽兴嬉戏一番，哪知 "饥乌啄牛背"，使之不敢丢下己牛去玩耍〓。"陂中"两句便颇见此童心〓。后因"入陂草多"牛贪食，牛群走散了〓，牧童们则分头去驱赶〓，并以"吹叶"等独特的方式相互联络。"入陂"三句将此情景生动〓、逼真地再现了出来〓，并让人感受到牧童牧牛时的乐趣。诗的结尾三句"还鼓长鞭三四声〓，牛牛食草莫相触，官家截尔头上角"，笔锋一转，写牧童甩长鞭，以"官家"来吓唬牛，妙趣横生，耐人寻味。牧童以"官家"吓唬牛，可见官家之可畏。与其说是牧童用"官家"吓唬牛，还不如说是牧童自己怕官家，怕官家之剥削。如此着墨，也就委婉曲折地揭露了当时社会的黑暗。显然，此诗采用的也是以乐写哀的笔法。

这是一首新乐府，描写了牧童们共同放牧时的喜悦心情。全诗细致生动地描写了牧童之间、人牛之间的相得之乐以及牧童对牛的深厚感情。诗末“但恐输租卖我?！钡莱隽苏庵执酒由钗幢啬艹志?，揭露了租税苛重、剥削残酷、农家常常卖牛输租的社会现实。全诗具有浓郁的乡土气息和深刻的社会意义。