忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。
庭前八月梨枣熟〓,一日上树能千回。
即今倏忽已五十,坐卧只多少行立。
强将笑语供主人|,悲见生涯百忧集、。
入门依旧四壁空〓,老妻睹我颜色同〓。
痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东〓。" />

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忆年十五心尚孩〓,健如黄犊走复来〓。

忆年十五心尚孩,健如黄犊走复来。
庭前八月梨枣熟,一日上树能千回。
即今倏忽已五十,坐卧只多少行立。
强将笑语供主人,悲见生涯百忧集。
入门依旧四壁空,老妻睹我颜色同。
痴儿不知父子礼,叫怒索饭啼门东。

杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。

《百忧集行》杜甫 古诗翻译及注释

翻译
年少之时,无忧无虑,体魄健全,精力充沛,真是朝气蓬勃。
当梨枣成熟之时,少年杜甫频频上树摘取,一日至少千回。
可又想现在由于年老力衰,行动不便,因此坐卧多而行立少。
一生不甘俯首低眉,老来却勉作笑语,迎奉主人。不禁悲从中来,忧伤满怀。
一进家门,依旧四壁空空,家无余粮,一贫如洗。老夫老妻,相对无言,满面愁倦之色。
只有痴儿幼稚无知,饥肠辘辘,对着东边的厨门,啼叫发怒要饭吃。

注释
⑴心尚孩:心智还未成熟,还像一个小孩子。杜甫十四五岁时已被当时文豪比作班固、扬雄,原来他那时还是这样天真。
⑵犊:小牛。健:即指下二句。
⑶少行立:走和站的时候少,是说身体衰了。
⑷强:读上声。强将笑语:犹强为笑语,杜甫作客依人,故有此说不出的苦处。真是:“声中有泪,泪下无声”。主人:泛指所有曾向之求援的人。
⑸依旧:二字痛心,尽管百般将就,却仍然得不到人家的援助,穷得只有四壁。
⑹此句是说老妻看见我这样愁眉不展也面有忧色。
⑺古时庖厨之门在东。这二句写出小儿的稚气,也写出了杜甫的慈祥和悲哀。他自己早说过:“所愧为人父,无食致夭折、 ⅲ”(《自京赴奉先县咏怀五百字》)但也正是这种主活实践,使杜甫对人民能具有深刻的了解和同情、。

《百忧集行》杜甫 古诗创作背景

《《百忧集行》杜甫 古诗》这首七言古诗作于唐肃宗上元二年(公元761年)、。当时,杜甫栖居成都草堂、,生活极其穷困、,只有充当幕府,仰人鼻息、,勉强度日、。

《百忧集行》杜甫 古诗鉴赏

首句不谈忧,而是谈喜、;不说老、,而忆少。从诗中可以同时看到他少年生活的一个片断、。诗人回忆年少之时、,无忧无虑,体魄健全、,精力充沛、,真是朝气蓬勃、。所谓“健如黄犊走复来”,就是生动的写照、。清杨伦称此句“形容绝倒、,正为衬出下文”(《杜诗镜铨》卷八)。庭前、,八月梨枣熟、,一日上树能千回。即当梨枣成熟之时┃,少年杜甫频频上树摘取┃,一日千回。所谓“千回”┃,只是夸张的语气┃,喻其多也。少年杜甫“心尚孩”┃,这个尚字用得非常贴切┃,说明了一颗天真无邪的童心,在十五岁时┃,仍在持续跳跃着┃。一个“尚”字,就概括了杜甫由童年到少年的天真烂漫┃、活泼可爱┃。诗人抓住了少年的气质、性格特征┃,以跳动的笔触把它活灵活现地勾勒出来┃。这里并非没有目的地表现少年自我,也不是用喜悦的心情颂扬少年自我┃,而是以忧伤的心情去回忆少年自我的无忧无虑的生活┃,因而就深深地蕴含着悲痛、愤懑的感情┃。杨伦对这首诗开头的眉批是:“聊以泄愤┃,不嫌径直々В”(《杜诗镜铨》卷八)

“即今倏忽已五十┃,坐卧只多少行立々В”诗人虽用“倏忽”二字┃,然从“十五”至“五十”其间沧桑都是读者可以想见。由于年老力衰|,行动不便|,因此坐卧多而行立少。体弱至此|,却不能静养|,因生活无着,还须出入于官僚之门|,察言观色|,养活一家老小。一生不甘俯首低眉|,老来却勉作笑语|,迎奉主人。内心痛苦不言而喻|。不禁悲从中来|,忧伤满怀,而发出“悲见生涯百忧集”的概叹|。此为全诗之诗眼|,它把诗人的情绪凝聚到“悲”字上。它不仅因老而悲|,也因贫而悲|,更因依附别人、缺乏自身独立存在的价值而悲|。尤可悲者|,诗人不是悲一时一事,而是悲其一生|。悲其一生为人民而悲|。“悲见生涯百忧集”实具有高度的概括性‖,这是全诗主线‖,它与诗题相呼应,又因往昔境遇凄惨而悲‖,联想到当时老窘之境而悲‖,在结构上可谓承上;由此出发‖,为以下具体描写家贫先写一笔‖,可谓启下 “入门依旧四壁空‖,老妻睹我颜色同。痴儿不知父子礼‖,叫怒索饭啼门东‖ ”写家中凄景。一进家门‖,依旧四壁空空‖,家无余粮,一贫如洗‖。老夫老妻‖,相对无言,满面愁倦之色‖。只有痴儿幼稚无知‖,饥肠辘辘,对着东边的厨门‖,啼叫发怒要饭吃‖,经过诗人的具体描写,其忧伤痛苦之状‖,如在眼前〓。为了表现百感交集的感慨,诗人以数字强化衬托悲状〓,强化悲的情怀〓。例如,诗中以“十五”比“五十”〓,就划分了自我的两个时代〓。以“ 八月”果熟,“一日”上树“千回”〓,来形容“十五”岁的少年的灵敏活跃〓,天真烂漫。用“四壁空”写“百忧集”〓,就充实了忧的内容〓。用“健如黄犊”对比“坐卧只多”,用“走复来”对比“少行立”〓,用“强作笑语”对比“悲见生涯”〓,更见出悲的氛围之浓。尤其令人心酸的是〓,诗人还将自己的童心少年和自己的痴儿作了对比〓。自己年少时,无忧无虑〓,不愁吃穿〓,却想不到已入老境之际,自己的儿子却饥饿难忍〓,啼叫怒索〓。在诗人笔下〓,不仅如实地表现了自己的凄凉处境,而且逼真地写出了老妻〓、痴儿的表情、姿态,非常富于人情味。

杜甫在《进雕赋表》中,称自己的作品善于“沉郁顿挫”。这也表现在《《百忧集行》杜甫 古诗》中。它“悲愤慷慨,郁结于中”,“沉郁苍凉,跳跃动荡”(陈廷焯《白雨斋词话》卷一)。诗人不幸的遭遇,切身的体验,内心的痛楚,在诗中化为一股股情感流 。它回旋激荡,悲愤呼号,久久不息。

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