用“习得”造句

1‖、凡会学习者┃，学习得法，则事半功倍、；凡不得法者〓，则事倍功半〓。

2、张强学习得法〓，成绩提高很快〓。

3、惟一持久的竞争优势〓，也许就是比你的竞争对手学习得更快的能力〓。

4、知道如何解读自己的人才能习得他人心中的智慧。

5、古往今来只有一人曾习得起死回生之术…

6、因为技术和理论的东西可以因为经验增加而变得成熟，习得的技术如果不经由经验来获得再确认，那么就没有意义了。

7、期末考试快到了，虽然我复习得很周到，但我心里还是七上八下的，生怕自己考不好。

8、你练习得越多，就越不会总想着左右开弓，而且这样一来，你会发觉事情处理得更快更省力。

9、不假思虑：他复习得很周全，对于教员提的问题问题问题问题，他都能不假思虑就答复出来。

10、关于汉语被动句的第二语言习得研究，现有的研究主要是关于被动句的语法形式的习得，关于被动句语用功能的习得还不多见。

11、不假思索：他复习得很全面，对于老师提的问题，他都能不假思索就回答出来。

12、踏上求学新征程，大学生活不蹉跎，习得新识细研究，五湖四海结兄弟，嬉戏快乐好生活，祝你新的大学生活智慧更上一层楼。

13、我最近习得弹指神通，此刻正为你开始运功，按出一片温馨情意，在天地间伴随电波，发送到你的手机，会在周末给你带来一阵惊喜，祝你顺心顺利。

14、中考的日子日益临近，感觉复习得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己最大的潜力，感觉复习不怎么样的你，也不要浮躁，要知道临阵磨枪，不快也光。诚心祝愿你考场上“亮?！?，为自己。

15、真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。

16、言语习得是一个复杂的过程，是个体内部言语机能的成熟与外在环境刺激相互作用的结果。

17、语言习得的关键期与大脑半球语言和其它认知技能侧化的时期吻合。

18、那个学生对英语句型练习得很熟练。

19、语言习得者对省略句中代词的理解是不可以随心所欲的，而是要受到一些条件的限制。

20、为什么我这次没考好？是不够细心，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？

21、人不管被生活的浪涛冲到了什么位置，都不能看作这是自己的终点，而应该把这个位置当作向更远大的目标奋进的起点，总觉得只要奋斗，就有广阔的前途，总有一种今天要比昨天学习得更好、工作得更好的信心。

22、浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段、。

23、、习惯鼓掌习惯礼貌习惯赞美习惯给面子，哪里有一件事情能比伪善让我们学习得更久驾驭得更浑然天成不着痕迹、？

24、、正是这种感觉，精深练习不是简单的挣扎、，而是有目的的奋斗：选定目标、、努力争取、评估差距、、回到原始步骤、。而且那种感觉同其他东西一样，是可以通过学习得到的、。髓鞘质的一个进化优势是、，它能够使任何回路绝缘化，甚至是那些我们一开始不喜欢的、。

25、、十年寒窗苦，老师最辛苦、。弟子有进步、，指点靠师父。严谨与朴素、，有多少付出、？习得炼金术、，从此不读书！只愿孝敬恩师和父母、！摆下谢师宴、，聊表谢师情！

26┃、总是为你忧心┃，香烟迷惑你心。烟瘾让人揪心┃，危害让人寒心┃。处处替你留心，劝你戒烟用心┃。望你不要烦心┃，多多习得养心。世界无烟日┃，愿你明白我心┃，远离烟草天天开心。

27┃、采一朵“童真无邪”┃，快乐跟着心花怒放；摘一枝“童言无忌”┃，如意随着春景常在┃；捧一束“童心常在”，幸福伴着冬青不败┃，世界儿童日┃，习得童年纯真，留得生活温馨┃，世界儿童日快乐┃。

28、经过几年的察看┃，研讨小组得出的结论┃，想让先生言语学习得更快，最好让先生在切身处地的状况┃，就是要以口语沟通┃。

29、当然|，就这个起点而言|，该说的都已经说得很清楚了|，经由练习和实验|，我们可以习得一项能力|，就是将发派给潜意识的指令，与信心结合|。

30|、这并不是说，人类大脑中存在某种“神灵”膢？閨，就如同人脑存在的进化为专供习得语言的语言模块那样|。

31|、因为在专业上缺少积累与耐心、在自身领域中站不住脚的人们|，当他们对待社会现象发言时|，也会摇摇晃晃、底气不足|，因缺乏自律而漏洞百出|。只花很短时间（一两年）就习得一种新语言而夸夸其谈的人，是比较不能够信任的|。专业经验也是一种经验|，而今天时代的宠儿仿佛是“理论”而不是“经验”。崔卫平

32|、我们为什么不应当,像研究某些复杂身体器官那样,去或多或少地研究,像语言这样的认知结构的习得|。

33、另一方面‖，大学生的道德成熟入程又是他们自动习得道德知识‖、践履道德行为、形成道德习性的入程‖。

34‖、我从（沈）刚伯先生处习得“量才适性”，（钱）宾四先生教我对历史应怀有温情和敬意‖。逯耀东

35‖、这会拓宽他们的知识面，改善早期儿童教育‖，培养他们的意识和欣赏类型‖，这些都不可能从教科书上习得。

36‖、同素逆序词汇现象为汉语所特有‖，其中的联合式同素逆序副词是汉语词汇习得和应用过程中的一个难点。

37‖、我们的实验表明‖，学习得到的感受场模板在空间频率和方向上都有一定的选择性‖。

38、动机作为一种非智力因素‖，因其间接影响到学生英语学习效果‖，已成为二语习得领域里一个重要的研究课题。

39‖、睡眠是一种习得行为‖，养成习惯会有助于这一过程。

40‖、为发现和掌握英语词汇知识的维间发展特征及习得模式‖，研究者通过横向调查法对某大学英语专业的三个不同年级进行了英语高频词词汇知识的三个维度、两种能力的抽样测试‖。

41〓、为了能提高记忆效率，既快又准确地掌握词汇〓，本文从列表记诵法〓、系统学习法、构词记忆法〓、大量阅读法及语境学习法等方面对英语词汇习得的方法进行了探讨〓。

42、社会全体成员〓，包括老老少少与体弱者〓，也许都不需习得娴熟的驾车技巧就能较为自由地奔驰了。

43〓、帕麦斯顿从政的早期生涯,促使其自由主义理念逐步形成,帕麦斯顿从实践中习得了自由主义.

44〓、凭借着在都市生活中习得的侵略性和街头智慧，外来者能够毫不费力地组建起暴力集团并最终接管这个小镇〓。

45〓、实验结果显示主词疑问句比受词疑问句较容易习得，而且不同年龄层的小孩所呈现的结果是相同的〓。

46〓、语言学习策略是影响第二外语习得的一个重要因素。

47〓、*障儿童语言发展障碍的研究在我国起步较晚〓，从神经语言学角度对汉语*障儿童进行形态句法习得研究也几乎处于空白状态。

48〓、我在烹饪上的敏感和进取心要远远高于语言和女人〓，在目前我还只能说一口西葡混合语、还没泡到一个巴西妞的时候〓，我就已经仅仅通过品尝和自我揣摩习得了豆饭的烹饪技巧〓，能做出令我所有的巴西朋友都感到惊讶的上好的豆饭。胡续冬

49、中国五千年历史表明，这个民族只有遇到极端的坏事时，才有机会团结在一起共度难关，但过了难关以后就爹死娘嫁人了，因生活这块土地上的人民花去五千年却始终无法习得共同相处之道，人们不透明，不流动，不信人也无自信。石康

50、同样地，华盛顿也不是向困难屈服的英雄，英国史学家特里维廉说，华盛顿“已经习得了勇者最大的秘密，就是心中虽有最坏的打算，存有放弃的念头——但在行动上却永不屈服”?？铡さ铝挚恕け?/p>